支援干预小组(SIT)
目的
SIT conducts behavioral threat assessments for persons who might pose a safety risk to themselves or others。 SIT is a collaboration among key College departments and engages the College’s resources to:
- 调查有关行为并评估威胁程度
- 为所有人的安全制定并实施干预计划
- 确定对相关人员的支持来源
- 提供持续的支持和监督
报告有问题的学生或员工
CONTACT SECURITY IMMEDIATELY at (773) 291 - 6348 or use the blue light call box located on each floor。 对他人的威胁和自杀威胁和/或姿态总是构成紧急情况。
其他有用的资源
坐成员
| 成员 |
|---|
| 金伯利·霍林沃斯,总裁 |
| 布兰登·尼科尔斯,学术和学生事务副总裁 |
| 米歇尔·亚当斯,学生服务部主任 |
| 帕特里斯·亨德森,残疾人无障碍中心主任 |
| 拉塔莎·拉里,人力资源部主任 |
| 拉蒂亚·莱恩,健康中心临床主任,米歇尔·亚当斯,学生服务部主任 |
| 职业规划与继续教育学院院长LaTonya Armstrong |
| Regynold Johnson, Interim Director, Security |
| 特雷尔·罗宾逊,教学副院长 |
| 丹尼斯·吉文教授 |
| |
我应该向谁报告我的担忧?
•陷入困境的: The behavior causes concern solely for the student’s well-being。
•打扰: The behavior may be highly inappropriate, irrational, or delusional and makes others uncomfortable。
•颠覆性的: The behavior interrupts the classroom or work environment and represents an escalation of distress and/or inner disturbance。
•危险的: The behavior threatens the safety and well-being of others。
Definitions of the 4Ds:
Examples of Each of the 4Ds:
Guidelines for What to Do:
处理有关人士报告表格的流程图
ag体育